El miércoles 3 de diciembre se realizó una reunión interinstitucional para socializar los principales hallazgos de la evaluación del Proyecto Educación para la Productividad con Identidad Yuracaré (EPIY). La actividad se desarrolló en las oficinas del proyecto y reunió a autoridades locales, organizaciones indígenas y representantes de la cooperación internacional, reafirmando el compromiso de PROCESO Servicios Educativos con el mejoramiento continuo de su trabajo en territorio.

La evaluación analizó los avances del proyecto en torno a la educación productiva con identidad indígena, la articulación del centro de educación con la comunidad, los procesos de producción y la participación de las organizaciones, en especial de las mujeres. El estudio destacó la importancia de fortalecer modelos educativos que respondan a las realidades culturales, productivas y territoriales de la TCO.

Durante la presentación, la investigadora social y política a cargo de la evaluación, Suzanne Kruyt, señaló:
“La educación productiva tiene que estar arraigada en la identidad indígena y en las condiciones reales del territorio. Es muy importante la formación de jóvenes indígenas que vayan construyendo una visión territorial propia en torno a la producción. La TCO tiene mucho potencial”.

El encuentro contó con la participación de:

• Gelmi Castellón, Directora General de PROCESO Servicios Educativos.
• Suzanne Kruyt, investigadora social y política responsable de la evaluación.
• Ingrid Tapia, Coordinadora para Bolivia y Perú del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo (LED).
• Autoridades locales de los municipios de Chimoré y Villa Tunari.
• Caciques del CONIYURA.
• Cacique de la OIMYRCH.

La actividad permitió generar un espacio de diálogo y retroalimentación sobre los desafíos y oportunidades del proyecto, reafirmando el compromiso institucional de PROCESO Servicios Educativos con una educación pertinente, participativa y vinculada a la identidad indígena y al desarrollo productivo del territorio.

Para más información, PROCESO Servicios Educativos continuará socializando los resultados y las líneas de acción que se desprenden de esta evaluación.